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      2016年5月29日托福閱讀真題答案及解析

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      2016年5月29日托福閱讀真題答案及解析

      詞匯題:

        subtly=slightly

        eventually=in the end

        Decipher=figure out

        sought=tried to obtain

        fleeting=brief

        uniformly=consistently

        burgeoning=increasingly

        In profile=view from the side

        Restrict=limit

        第一篇:

        題材劃分:生物類文章

        主要內容:

        地球上的溫度很少超過50℃,生物在高溫以及低溫條件下都很難生存,由于生物體內的一些生理過程隨溫度的升高反應速度變快,酶的活性也受溫度影響。絕大部分生物在40℃的代謝速度大約是10℃時的2至4倍(不同物種之間會有差異)。高溫條件下,大部分生物都不能存活,除了生活在溫泉里的細菌,它們的生物分子之間如蛋白質分子之間結構會加強,來保證它們在高溫下不會depart,這種細菌能夠在80℃條件下生存,最高能忍受110℃的環境。海水因為含鹽,冰點會低于零度,對魚很不利,因為這些魚的細胞對高鹽分很敏感,不能通過這種方式來防止freeze。這些魚細胞里的balabala會聚在一起,形成較高濃度來保證不結冰,冰雪在形成的時候,是在小的冰的晶核或者其他東西為晶核為基礎生長的。這種就是通過coating在細胞內起這種作用的晶核表面,來阻止結冰。極地地區一些陸生生物,也通過這種方式來抵御嚴寒的冬天。它們體內的balabala濃度在冬天最高能達到30%。

        解析:整體文章詞匯相對較簡單,只是第一篇相對而言比較難進入狀態,所以一定要調整好自己的心態。對于文章中出現的學術詞匯可基本忽略不計。

        相似TPO練習推薦:

        TPO5-Minerals and Plants

        TPO22-Spartina

        第二篇

        題材劃分:地質類文章

        主要內容:

        關于flowerfossil說很花的化石很少很難保存,因為花是由part構成會隨age變化,還有在fossil過程中會有transportation之類的,所以難以找到花的fossil,然后講了china clay的特點,它主要由含鋁的物質構成的,說是在某個C時期,在歐洲和northAmerica有大量的deposit,然后發現把它扔到水里,可以filter出一些C,然后這個方法是一個人在尋找C的過程中發現的,然后講了第一朵花M,有一種技術能3D保存,比較了一下這個技術和直接compression的優點,compression能表示overall的情況,而C技術能保存detailed的信息。最后還講了一下ancient flowers都很小,它們的petals和另一個部位沒什么differences。

        解析:

        就文章題材而言,是TPO和托??荚囍薪洺3霈F的題材類型,文章結構比較簡單,沒有特別難的單詞,難度一般。

        相似TPO練習推薦:

        TPO20- Fossil Preservation

        TPO7-The Geologic History of the Mediterranean

        第三篇

        題材劃分:歷史類文章

        主要內容:

        關于歐洲中世紀的literacyand方言。一開始說辦學校只有有錢人家的男孩子能上,F地方600個學生上一個教Latin的學校目的是要讓他們以lawyer為career,還有一個學校人更多是以artisan和businessman為career的教accounting和方言,后來傳播開來了,會read and write的人也有一點了,人們開始會記錄家里的收入和生活,還不會read和write的人也能聽別人講而懂一些消息,然后農民和城里人在一年的節日都會pet aside work開始一些祭祀活動drama,play之類的,還有translation一些圣經之類的從Latin到別的語言,女人在encourage translation中也有作用,然后她們這樣是因為她們要guide their children,文章最后又critical地講了一下不會用read和write也可以懂知識,舉了2個人的例子。

        解析:

        就整體的文章結構來看,考生可通過閱讀對應的TS句來了解段落的大意,相對比較容易把握,題目難度也不高,基本上都可以從原文中找到對應的信息點。

        相似TPO練習推薦:

        TPO28—EarlySaharan Pastoralists

        TPO9-Colonizing the Americas via the NorthwestCoast

      重點單詞   查看全部解釋    
      subtly ['sʌtli]

      想一想再看

      adv. 敏銳地,巧妙地,精細地

       
      critical ['kritikəl]

      想一想再看

      adj. 批評的,決定性的,危險的,挑剔的
      a

       
      clay [klei]

      想一想再看

      n. 粘土,泥土
      n. (人的)肉體

       
      decipher [di'saifə]

      想一想再看

      vt. 譯解

      聯想記憶
      figure ['figə]

      想一想再看

      n. 圖形,數字,形狀; 人物,外形,體型
      v

      聯想記憶
      freeze [fri:z]

      想一想再看

      v. 凍結,冷凍,僵硬,凝固
      n. 結冰,凍結

       
      burgeoning

      想一想再看

      adj. 增長迅速的;生機勃勃的 v. 迅速發展;成長(

       
      depart [di'pɑ:t]

      想一想再看

      vt. 離開
      vi. 離開,死亡,脫軌

      聯想記憶
      artisan [ɑ:ti'zæn]

      想一想再看

      n. 工匠,技工

      聯想記憶
      obtain [əb'tein]

      想一想再看

      vt. 獲得,得到
      vi. 通用,流行,存在

       
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